NICOLAS JOOS

1. FAVOLOSAMENTE BULLI.
SECONDO CICLO, SECONDARIA E PRIMARIA
(SERVIZIO RAI TG3)

Tratte da Esopo.
Tematica: il bullismo.
Nelle Favole di Esopo troviamo sempre un bullo,
un lupo e una vittima, un agnello, un debole.
Prevenire e contrastare il bullismo, la violenza a scuola, nelle favole e nella società.
Le favole di Esopo sembrano inventate apposta per affrontare il bullismo e la violenza in genere. Il repertorio esopico raccoglie oltre 350 favole ed in ognuna di esse è presente un episodio di violenza, di sangue. C'è da chiedersi se la crudeltà della favola sia adatta al mondo dei bambini. Nella maggior parte dei cartoni animati, anche nei meno recenti come Tom e Jerry, accadono in pochissimi minuti d'animazione innumerevoli gesti violenti. Una violenza finalizzata a divertire il bambino, che per imitazione, per divertirsi ricrea violenza. La favola esopica invece è educativa, conduce il bambino a capire perché accadono certe violenze, perché il lupo ad esempio accusa l'agnello. I bambini riconoscono facilmente le caratteristiche comportamentali degli animali (la furbizia della volpe, la stupidità dell'asino, la forza del leone,..) quindi con pochi animali, è possibile raccontare in modo semplice ed immediato chi sono i bulli e come evitarli.
Sono diversi anni che porto questo spettacolo nelle scuole (oltre 500 repliche), di conseguenza, ho aumentato il repertorio di favole legate al bullismo. Propongo ora 20 favole. Per ogni spettacolo, della durata di 1 ora racconto 5 favole. Per i bambini più piccoli, di 6-7 anni 1 ora va bene, i più grandicelli 8-10 anni non finisco prima di un'ora e mezza. Ogni tanto, durante lo spettacolo, li chiamo, i bambini, li faccio salire sul palco, li faccio avvicinare, ci parlo e presa un po' di confidenza li faccio recitare. Si divertono moltissimo a fare le smorfie degli animali, io lavoro molto con i suoni, i versi e le facciacce, come le chiamano loro, dicono che assomiglio a Mr. Bean, in effetti Mr. Bean usa molto le smorfie ed i suoni, ma alcuni me lo dicono anche prima di iniziare lo spettacolo, prima che apra bocca. Mah tutta questa somiglianza io non la vedo. Le maestre spesso si meravigliano perché quando scelgo dei bambini, do loro dei ruoli che coincidono con la realtà. I bulli diventano leoni e gli sciocchi dei corvi. Ci sono alcune maestre che mi chiamano per far subito uno spettacolo, quasi disperate, mi dicono che nella loro scuola la situazione è critica, insostenibile, mi vedono quasi come un dottore che deve andare nella loro scuola con l'antidoto, il vaccino, una punturina e i lupi diventano agnelli. Il problema è molto più serio. Io mi limito a farli ridere e riflettere.

SCHEDA TECNICA

Tecnica: teatro d’attore
(teatro d’attore con mimica)
Spazio scenico minimo mt 4x3

E' POSSIBILE ESEGUIRE LO SPETTACOLO OVUNQUE
PALESTRA, AULA MAGNA, AULA CONSIGLIARE,
AULA SCOLASTICA, TEATRO, CORTILE, GIARDINO.